Сегодня 12.07.2026, 20:21 мск, публикаций: 13347, за сутки: пользователей 36233, просмотров 69047
Новости истории
21.11.2022 06:30
Мероприятия.
Просмотров всего: 10724; сегодня: 3.

В школах и вузах будут включены занятия из проекта Без срока давности

На базе РГПУ имени А.И. Герцена прошла экспертная площадка «Воспитание правдой. Геноцид мирного населения СССР и система исторического образования в современной России». В ее работе принял участие Министр просвещения Сергей Кравцов, ученые, педагоги, представители Комитета по образованию г. Санкт-Петербурга и Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области, школьники и студенты педвузов.

«Без срока давности» – это важнейший проект, и мы сегодня говорили, что те преступления, которые совершены нацистами в отношении мирного населения, нельзя забывать. Мы делаем все для того, чтобы в рамках предметов «История» и «Обществознание», в рамках «Разговоров о важном» события Великой Отечественной войны, уроки Великой Отечественной войны, победа нашего народа всегда были и никогда не забывались. В программу внеурочных занятий «Разговоры о важном» необходимо включать информацию о той работе, которая ведется в рамках проекта «Без срока давности», – сказал Сергей Кравцов.

Он подчеркнул, что проект «Без срока давности» направлен на то, чтобы в том числе факты, до сих пор неизвестные, связанные с преступлениями нацистов, не забывались, были обнародованы и получили соответствующую оценку.

«В России память о героическом поколении воинов-освободителей священна. Дети, молодежь, наравне с людьми старшего возраста, относятся к подвигу советского народа в Великой Отечественной войне с глубоким уважением. И очень важно, чтобы так было всегда. Мы обязаны пресекать любые попытки фальсифицировать историю, защищать историческую правду о событиях тех лет. Сохранение исторической памяти, воспитание молодежи в духе гражданственности – это ключевые задачи нашей системы образования. Мы будем и дальше усиливать в школах и колледжах историческое просвещение, формировать у детей чувство преемственности, приобщать их к нашему уникальному культурному наследию, которое всегда, во все времена консолидировало общество, помогало ему развиваться», – сказал Сергей Кравцов.

Он добавил, что сегодня на это направлена и работа советников директоров школ по воспитанию, и возвращение церемоний поднятия флага и исполнения государственного гимна. Ребята проявляют искренний интерес к изучению отечественной истории, во внеурочное время объединяются для создания собственных общественных инициатив, например, таких, как «Сила – в правде!».

«Сегодня государство помогает молодому поколению в определении духовно-нравственных ориентиров. 9 ноября этого года указом Президента России был утвержден еще один важнейший документ – «Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». Он отводит традиционным ценностям особую роль как основе для развития общества, национального суверенитета, единства нашей многонациональной и многоконфессиональной страны. И конечно, этот документ в полной мере соотносится с теми усилиями, которые мы предпринимаем в сфере образования, помогает нам и дальше воспитывать в детях уважение к нашим традиционным духовно-нравственным ценностям», – сообщил Министр просвещения.

На вопросы школьников, преподавателей и студентов ответили также ректоры педагогических вузов. Они рассказали о своем вкладе в работу по сохранению исторической памяти и историческому просвещению подрастающего поколения.

«Для нас важно сохранение исторической памяти и правовая оценка тех действий, которые были совершены тогда, в годы войны, немецко-фашистскими захватчиками и сегодня – последователями идей нацизма, фашизма. Важно, что мы, преподаватели педвузов, школ, студенты и школьники, четко заявили свою позицию в ходе обсуждения. И главное – очень важна вся та мощная общественная поддержка и огромный интерес – профессиональный и человеческий – к этому вопросу», – сказал ректор РГПУ имени А.И. Герцена Сергей Тарасов.

Ректор МПГУ, председатель правления Ассоциации развития педагогического образования Алексей Лубков отметил, что для Ассоциации развития педагогического образования, которая объединяет не только педагогические университеты, но и общеобразовательные школы, педколледжи и институты развития образования, «тема воспитания и сохранения исторической памяти – одна из важнейших в нашей деятельности».

«Нашу Ассоциацию возглавляет Министр просвещения России, и сегодня очень много делается для того, чтобы эти вопросы были в центре внимания нашей научно-педагогической общественности, чтобы мы не просто обращали на это внимание, но и конкретно меняли содержание подготовки учителей и в системе педагогического образования выходили на эти вопросы», – сказал он.

Алексей Лубков добавил, что сегодня за сохранение исторической правды и передачи культурного наследия для подрастающего поколения ответственны и семья, и школа, и общество в целом.

«Историческое просвещение нужно начинать с раннего детства – в семье, в детском саду, школе, институте, то есть вся система образования дает чрезвычайно много, как и общество, неравнодушное к исторической правде и исторической памяти. Вся наша культура связана и с историей, и с памятью. Здесь ясно видны и ответственность общества, и ответственность конкретных людей, конкретно каждого человека, когда проявляется его гражданская и человеческая позиция», – констатировал ректор МПГУ.

Пообщаться с участниками дискуссии смогли 45 воспитанников Международного детского центра «Артек», участники смены «Будущее начинается сегодня». В онлайн-формате они задали свои вопросы спикерам. Советник Министра просвещения, первый проректор МПГУ, директор ВНМЦ «Философия образования» Наталья Склярова в ответ сказала, что у педагога «очень важная роль в сохранении исторической правды и донесении ее до школьников: не просто так 2023 год стал Годом педагога и наставника, согласно указу Президента».

Также в РГПУ Сергей Кравцов посетил новые аудитории технопарка университета, который был создан в 2021 году по инициативе Министерства просвещения России в рамках программы «Учитель будущего поколения России» и национального проекта «Образование».

Справочно

По словам Президента России Владимира Путина, сказанных на заседании оргкомитета «Победа» 15 ноября 2022 года, «попытки ряда государств переписать, перелицевать историю становятся все агрессивнее и имеют очевидную цель – разобщить, лишить нас ориентиров, ослабить и повлиять на ее суверенитет, по сути, раскачать ее суверенитет». Задача педагогического сообщества России, ученых, педагогов, учителей – защитить историческую память, создать условия для формирования у подрастающего поколения объективного взгляда на историческое прошлое, трагедию, которую пережил наш народ, преступления нацистов, которые не имеют срока давности. Сейчас сделан важный шаг в этом направлении.

Форум «Без срока давности. Геноцид советского народа со стороны нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны: историческое осмысление и судебная практика» способствует профессиональной и общественной коммуникации для разработки образовательных решений в деле сохранения исторической памяти о геноциде мирного населения СССР в годы Великой Отечественной войны, противостояния размыванию в общественном сознании однозначной трактовки нацизма и его преступлений. Ключевую роль в этом играет Министерство просвещения Российской Федерации.

Фото: пресс-служба Минпросвещения России.


Исторические события:

Тематические сайты: Геноцид, Государство, Дети, История, Молодежь, Образование, Патриотизм, Семья, Соотечественники, земляки, диаспоры
Региональные сайты: БРИКС (BRICS), Ленинградская область, Россия, Санкт-Петербург, Северо-Западный федеральный округ

Интересно:

Что находили московские археологи за последние 15 лет
06.07.2026 13:31 Аналитика
Что находили московские археологи за последние 15 лет
Когда на территории современной Москвы появились первые племена, где располагались древние стоянки рыбаков, в каких тайниках хранили сбережения купцы, как менялась мода на украшения и какими инструментами пользовались фальшивомонетчики — обо всем этом и многом другом рассказывают находки столичных археологов. Орудия охотников-собирателей, остатки поселений славян, древние крепостные стены, мостовые, различные постройки, предметы быта — Москва, город с многовековой историей, хранит в своих недрах много секретов. Археологические находки становятся своеобразными порталами в прошлое: благодаря им мы детальнее и подробнее узнаем, какой была жизнь наших предков. За последние 15 лет в столице обнаружили более 140 тысяч артефактов. Рассказываем о самых значимых и удивительных из них.Наконечник стрелы эпохи неолита и берестяная грамота XIV векаДо XX века раскопки в городе...
Нижегородские изобретатели. Иван Орлов
01.07.2026 18:09 Персоны
Нижегородские изобретатели. Иван Орлов
Возьмите любую крупную купюру, и вы увидите на ней тонкие узоры, напечатанные переливающимися красками – будто цвета радуги перетекают друг в друга. Это орловская печать. А изобрел ее Иван Иванович Орлов (1861-1928).  Иван Орлов был выходцем из народа, как сейчас говорят, self-made man. Родился мальчик в селе Меледино Нижегородской губернии. Отец уехал на заработки в Таганрог, где и умер, когда Ване исполнился всего год. Мать отправилась работать в Нижний, а Иван и две его сестры остались на попечении бабушек. Когда нужда была особенно сильной, ходили по окрестным деревням, прося милостыню. Ивану помогли талант, упорство и толика везения. В детские годы мальчик интересовался всякими техническими «новинками»: водяной мельницей, керосиновой лампой, карманными часами. Местный священник, узнав, что мальчик соорудил модель церкви, сказал: «Высоко и далеко ему придется летать!» Излюбленным занятием Ивана было рисование. В семье потомков Орловых живет такая легенда… Однажды изобразил...
Как русский гренадер спас генерал-аншефа Суворова
26.06.2026 9:05 Персоны
Как русский гренадер спас генерал-аншефа Суворова
Об одном из самых колоритных эпизодов Русско-турецкой войны 1787-1791 годов - читайте в публикации. Кинбурнская баталия 12 октября 1787 года турецкий флот предпринял попытку захватить русскую крепость Кинбурн, которая находилась недалеко от турецкой крепости Очаков и базы русского флота в Херсоне. Захват Кинбурна позволял бы туркам восстановить контроль над Крымом. Во главе обороны крепости стоял генерал-аншеф Александр Васильевич Суворов. В крепости было 1500 человек гарнизона. А ещё 2500 человек были в резерве, но они находились в 30 километрах от Кинбурна. В 9 часов утра турки под началом Хасан-паши начали высаживать десант на берег. Суворов позволил туркам полностью высадить войска и закрепиться на берегу, они даже подошли к Кинбурну на расстояние в 200 метров. В тот момент и была отдана команда на проведение штыковой атаки. В бой пошли Орловский, Шлиссельбургский и Козловский полки. Русским войскам удалось выбить турок из 10 ложементов (турки заготовили их 15). Бой был...
Как Лев Толстой защищал Севастополь
18.06.2026 9:06 Аналитика
Как Лев Толстой защищал Севастополь
13 сентября 1854 года (25 сентября по н. ст.) началась первая героическая оборона Севастополя. 349 дней русские моряки и солдаты отстаивали город при численном превосходстве противника и продемонстрировали всему миру свой героизм, мужество и отвагу. Среди защитников города был и молодой подпоручик Лев Николаевич Толстой – в будущем знаменитый русский писатель. Почти мировая война 4 октября 1853 года Турция в очередной раз объявила России войну, и вновь Россия ответила тем же. Но в этот раз Турцию поддержали Англия и Франция, которые очень внимательно следили за развитием событием и совсем не были заинтересованы в усилении России на Черном море. В феврале 1854 года они заключили военный союз с Турцией и сразу же выдвинули России ультиматум о выведении войск из Дунайских княжеств. Россия, естественно, не стала выполнять такие требования, и 15 марта союзники объявили ей войну. Англия и Франция попыталась начать боевые действия с провокаций на Балтике, в Белом море и на Тихом океане...
Любимые игры Екатерины Великой
17.06.2026 9:06 Аналитика
Любимые игры Екатерины Великой
Сегодня мы поговорим о Екатерине II не как об императрице, продолжавшей дела Петра Великого и устроившей российскому дворянству «золотой век», а как о женщине на троне, которой были весьма не чужды и простые житейские утехи. Верхом и с ружьем В отличие от своих предшественниц на троне, императрица-просветительница вместо балов и маскарадов ежедневно занималась рутинной государственной работой. А ее любимые развлечения немного отличались от того, что радовало душу ее предшественницам-императрицам. Одним из любимых занятий Екатерины было катание верхом. Современники рассказывали, что она правила лошадьми как профессиональный наездник. Государыне очень нравилось вырываться из общей кавалькады. В те времена дамы по-мужски не ездили, это было не принято. У Екатерины же было специальное английское седло. С его помощью уже по ходу движения она принимала мужскую посадку и поэтому развивала бешеную скорость, однако нормы приличия при этом не страдали. Кроме конных прогулок...